Instructional Design & OER

Der Begriff „Instructional Design“ bezeichnet die bildungswissenschaftlich begründete Planung und Gestaltung von Lernangeboten unter Anwendung von nicht an Lernzielen und Lerninhalten gebundenen Modellen.

[bridge] will auf dieser Basis die Nutzung digitaler Medien in der Lehre durch Services und kooperative Arbeitsformen fördern – und zwar mit zwei Schwerpunkten:

Methodisch liegt der Fokus auf der Nutzung von Open Educational Resources (OER) – freier Lehr- und Lernmaterialien. Das Auffinden, Nutzen, Weiterverarbeiten und Erstellen eigener OER können die Lehre erleichtern und bereichern.

Thematisch geht es um Existenzgründungen, also um ein Querschnittthema im Grenzbereich von Wissenschaft und Praxis. Welche OER stehen zu diesem Thema zur Verfügung? Wie und wo können dazu OER publiziert werden? Welche Good-Practice-Beispiele gibt es an den Hochschulen des Projektverbundes?

Open Educational Resources

Existenzgründungen

Wie wir Sie bei der Erstellung von OER unterstützen können,
lesen Sie in dem [bridge]-Flyer. (>>Download PDF)

 

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